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 HBL／高錦瑋飆進關鍵三分 能仁驚險拿到16連勝闖進決賽


HBL四強戰今(16)日開打，賽前取得15連勝的能仁家商，本場比賽面對本屆的大黑馬光復高中，賽前較被看好，但比賽開打後，卻受制於對手強悍的防守，而無法打出八強賽時行雲流水般的進攻。不過靠著主控高錦瑋在第四節的兩顆重要的三分球，最終他們還是在驚滔駭浪之中，以55:53兩分之差闖進冠軍戰，也取得了16連勝。


首次闖進小巨蛋的光復，開賽靠著中鋒喬楚瑜妙傳李皓暐得分，率先開張；但能仁在林彥廷快攻暴扣得手後，反打了一波12:0的反擊，首節雙方得分都不高，能仁暫時取得14:6的領先優勢。


不過能仁今天外線找不到準心，外線一度12投0中，也讓光復找到反擊機會，李承謙連拿5分，幫助球隊縮小分差，再加上林彥廷背負3次犯規麻煩，讓能仁打得更加不順，半場打完光復23:25，僅僅落後2分。


第三節開打後，光復林煒淳立刻拋投助球隊追平，不過能仁在丁冠皓連送3次漂亮助攻的帶領下，又稍微將分數給拉開，該節打完以43:37持續領先。


決勝節雙方互有斬獲，光復「高砲台」張子奕發威，單節8分率領球隊追到只落後2分，但能仁高錦瑋不想把到手的勝利交給對手，兩次關鍵的外線命中，幫助能仁穩住局勢。


讀秒時刻喬楚瑜「拆彈」成功，投進壓哨三分球，讓光復再次只落後2分，不過他們下一波攻勢未能命中，能仁搶到籃板，但是暫停回來之後的發球，卻被喬楚瑜給抄走，不過光復最後一擊未能命中，最終以2分之差飲恨。


「能仁飛人」林彥廷今天拿到15分、13籃板的「雙十」成績，丁冠皓則是繳出6分、10籃板、7助攻的全面數據，兩名後衛王翊帆和高錦瑋分別貢獻10分，先發中鋒王凱裕則是得到14分11籃板。


光復方面，「神掌」喬楚瑜今天在對方重兵看防下，兩分球9投1中、只拿到9分，但抓下16個籃板，還貢獻3抄截和1阻攻；另外，李承謙得到12分，而張子奕則是投進11分。


能仁家商林彥廷。（圖／葉政勳攝）



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 終結校園體罰 民團籲解聘霸凌教師


【台灣醒報記者楊蕓台北報導】「體罰老師應直接解聘。」校園體罰事件層出不窮，但學校卻常以「情緒失控」、「不小心」等理由了事，當事人僅遭申誡或記過處分。人本教育基金會13日呼籲，將「不得體罰」納入教師聘約，並建立獨立的第三方申訴機制處理體罰事件。教育部回應，目前因沒有《教師法》的法源依據，要立即將「不得體罰」納入教師聘約目前仍有困難。

儘管台灣已於2006年修訂《教育基本法》禁止校園體罰，但不當體罰事件仍層出不窮，包括去年發生國立台灣戲曲學校老師飛踢學生胸口、國小老師用熱水壺燙學生的手、有學生被罰起立蹲下，導致橫紋肌溶解症等重大體罰案例。

據統計，106年從國小至高中職，教師涉及體罰的事件共有197人，其中國小的案件就佔了一半以上，高達111人，其次為國中55人、高中職31人；教師遭受的處分部分，則以75件申誡最多，其次為記過13件、大過1件、不續聘2件。

人本教育基金會馮喬蘭表示，老師的手段再怎麼嚴重，縱使家長向學校提出申訴、提出驗傷單、甚至經法院判決故意傷害罪成立，學校總是會說老師「只是情緒失控」、「是不小心」、「都是為學生好，只是手段不對」，主管機關教育局或教育部也都說自己「沒有包庇」，彷彿只要程序完備，不論內容多離譜都不需受罰。

「體罰老師應直接解聘。」馮喬蘭說，目前體罰是透過學校教評會及考績會處理，組織中充滿利害關係人，恐出現師師相護的問題，此外，受害學生及家長沒有機會陳述狀況，若家長對學校處置不滿意，也沒有管道申訴。她呼籲，應將不得體罰應納入教師聘約，並設計獨立的第三方申訴機制處理體罰事件。

教育部國教署校安組長林良慶回應，近幾年在教育部的重視下，透過各項會議中宣導後，學校的體罰件數已有明顯的下降，《教師法》第14條也有明文規定，教師聘任後，如果涉及「體罰或霸凌學生，造成其身心嚴重侵害，得解聘、停聘或不續聘。」至於是否將「不得體罰」納入教師聘約，國教署校安科科長孫旻儀表示，目前因沒有教師法的相關依據，要立即納入仍有困難，後續會與教育部人事處討論。









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